当前位置: 乐白家娱乐 > 乐百家m.lom599资讯 > 天下咸知 > 正文

“选择了这个行业,就意味着奉献”

日期:2017-06-21  |  编辑:宣传统战部 杨韬  |  阅读:

在乐百家m.lom599职院,只要一说起金莹,那可是无人不竖大拇指,在他看似温文尔雅的形象深处,却藏着一颗坚韧不拔的心。从教十八年来,他刻苦努力,任劳任怨,先后荣获高校副教授、行业专家、访德学者、最美教师等一系列称号。

金莹给学生讲解千斤顶装配图的绘制

初入教坛沐风雨

1999年,大学毕业后的金莹,以技术员的身份应聘到杨凌农科城的亨泰企业。回想当年刚参加工作时他说:“虽然那个时候工作轻松且待遇优厚,但我并不满足仅仅生产出合格的工业产品,我的理想是当一名老师,把科学常识传授给广大的有志青年和莘莘学子。”

苍天不负有心人,2001年,金莹顺利调入陕西省仪祉农业学校,担任园林专业《园林制图》课程教师,实现了自己的教师梦。从仪祉农校到后来的乐百家m.lom599职院,从园林技术到机械制造,他凭着持之以恒的态度,日执银锄育桃李,夜挑孤灯雕栋梁,用青春的汗水谱写了一曲职教赞歌。

“乐百家m.lom599职院初成立时,条件很苦,没有宿舍,我和几位同事‘蜗居’在学校附近的一间民房。教研室的办公桌也因年代久远,只剩下三条腿。我找了一个废弃的铁皮箱子,充作第四条腿。”提起当年办学之艰难、条件之简陋,金莹总是感慨万千。

共事多年的同事说:“在很长时间里金莹都兼任着辅导员、教研室主任、教学办主任等管理工作。为不断提高工作能力,闲暇他不是泡在图书馆里充电,就是趴在教研室里备课,每天都是最后一个离开办公室。十多年如一日。”大家亲切地称他为“金铁人”。

甘为人梯铸师魂

金莹对待学生就像对待自己的孩子一样,他常说:“家长把孩子交给大家,就是对大家的信任,大家不能辜负了这份信任。”在担任辅导员期间,他仔细分析班里每一个同学的家庭背景、性格特点和思想动态,因人而异去管理每一位学生。

顶岗实习是学生走向社会前的最后一个实践环节,既是检验学习成果的试金石,也是步入职业生涯的起跑线。为了不让学生们输在起跑线上,金莹仔细研究了众多企业,从工作岗位到发展空间,从薪酬待遇到福利劳保他都一一过问,力求为学生争取一个最佳的工作环境。

桃李不言,下自成蹊。金莹的一片爱心感动了他的学生,学生们用努力工作回报自己亲爱的老师。顶岗实习结束后,很多学生被实习单位聘用,并很快成为各单位的骨干力量。2013年,在宁波名古屋企业实习的数控专业学生王晨晨,以优异的成绩在2000名员工中脱颖而出,被派往日本进修学习。这样的机会,在实习生中尚属首例。消息传到学校,金莹欣慰地说:“学生的付出能得到企业和社会的认可就是对老师最大的安慰。”

厚德载物勤研思 

在教学管理工作中,金莹通过大量的调查研究,掌握了教学管理工作的特点,使排课、调课、查课,考试、补考、考证等各项工作有序进行。并在学风教风建设方面提出了一系列改革措施,促进了教学质量的稳步提升。

机电学院领导说:“作为一名基层教学管理人员,金莹同志涉及的工作琐碎纷繁,但不管怎么忙、怎么累,他都能始终以满腔热情对待工作,微笑面对每一位师生,即使有的老师教学中存在问题,他也会耐心中肯地予以指出,分析原因并提出改进意见。几年来,在金莹同志的带领下,各教研室齐心协力、和衷共济,促进了教学质量的稳步提升。”

在教学管理工作中,金莹特别注重分工合作。他仔细分析了几个教学干事的特长与短板后,进行明确分工,锁定任务,通过用人所长,达到事半功倍的效果。确保了正常的教学秩序,杜绝了教学事故的发生。遇有重要事务采取民主决策,多以领导联席会议等形式共同商讨解决,民主和谐的工作氛围也受到了上级领导的称赞和兄弟院部的好评。

在金莹和机电学院全体教师的共同协作下,教学质量建设取得了丰硕的成果。2011年机电一体化技术专业被评为院级重点专业;2012年数控技术专业被评为省级重点专业;2013年汽车检测与维修技术被评为院级重点专业;2014年成功申报省级示范机电一体化技术专业1个;2016年成功申报省级高职院校机电一体化技术专业综合改革项目1个及国家优质院校一流专业2个。

课程改革是专业建设持续发展的核心任务,是提高教学质量的基础,也是教学改革的重点和难点。在金莹持续关注和积极参与下,通过三年的努力,已建成院级精品课程5门,重点课程5门以及成功申报了我院6门院级精品资源共享课程。他同各教研室主任制定了院属专业的全部课程标准,并担任《机械制图与CAD》院级精品资源共享课程的负责人。

他在教学过程中大力推广教学和课程改革,实施理实一体化教学,编写了《机械制图项目教程》理实一体化校本教材。

金莹在学术上潜心钻研,不懈努力。近年来,先后取得国家专利2项,主持(或参与)院级、省级科研项目8项,其中获院级三等奖1项,院级教学成果二等奖2项,三等奖1项;主编、参编教材13部,其中《公差配合与技术测量》被评为院级优秀教材二等奖;在核心期刊发表论文19篇。

献身教坛终不悔,无私奉献铸师魂。用他自己的话说:“既然选择了教师这个行业,就意味着奉献、意味着付出。”

XML 地图 | Sitemap 地图